• Деятельность, направленная на решение социальных проблем, оказание помощи и предоставление общественно полезных услуг, инвалидам, детям и взрослым с ОВЗ и их семьям.
• Деятельность по реабилитации и абилитации инвалидов, детей и взрослых с ОВЗ.
• Организация обучения родителей (законных представителей) детей с инвалидностью и ОВЗ взаимодействие с членами семьи и выстраиванию комфортного жизненного пространства.
• Осуществление социального сопровождения семей с инвалидами, детьми и взрослыми с ОВЗ.

2015 г.
«Школа особенных лидеров»
Программа по подготовке лидеров и вовлечению в социально полезную деятельность молодых родителей, воспитывающих детей с ОВЗ, и молодых инвалидов из томского сообщества инвалидов. 19 участников программы прошли 15 обучающих тренингов. По итогам выпущена брошюра «Справочник особенного лидера», разработаны и проведены 2 общегородские социальные акции:
- «Рейд на парковках» (обращение внимания водителей на недопустимость парковки на местах, предназначенных для инвалидов, 19 участников и 20 волонтеров)
- «Почувствуй на себе» (забег на инвалидных колясках, более 120 участников и 40 волонтеров).
Выпускниками «Школы» разработано 3 социальных проекта, одним из которых является проект «Уроки доброты»

2016 г.
«Уроки доброты»
В рамках проекта был разработан учебно-методический комплект «Уроки доброты» в который вошли:
-  рекомендации для педагогов где собрана, структурирована и в доступной форме изложена информация об особенностях развития детей с ОВЗ и работы с ними, а также представлен цикл занятий «Уроки доброты» в виде готовых поурочных планов и материалов к ним;
- серия видео сюжетов «Уроки доброты» (4 серии) героями которых стали школьники с инвалидностью г.Томска.
Готовыми УМК были обеспечены все школы Томска и 4 района области. Проведены пилотные «Уроки доброты» в которых приняли участие 27 педагогов и 831 учащийся.
Совместно с Департаментом образования г.Томска составлен график запуска данных уроков во внеурочную деятельность в рамках образовательной программы.
В районах области проведены выездные обучающие занятия по применению УМК (49 участников).
Серия видеосюжетов «Уроки доброты» стали финалистами ТЭФИ 2017 «В союзе слова и добра».

2016 г.
«Мир без границ»
Программа организации социокультурной адаптации детей и молодежи с ОВЗ. Организовано и проведено 23  культурно-массовых и информационно-досуговых мероприятий, в которых приняли участие 1203 человека из сообщества семей с детьми-инвалидами и молодых инвалидов города Томска и Томской области.

2017 г.
«Фотография, как творчество доступное каждому»
Программа обучения фотоделу лиц в возрасте от 14 до 30 лет из числа семей с детьми-инвалидами, участниками которой стали 20 человек. Обучение проходило на базе «Фото Сафари Центра». Занятия проводили эксперты-фотографы члены «Союза фотохудожников России», которые прошли обучение по работе с детьми-инвалидами, в рамках проведения олимпиады для детей-инвалидов «Абилимпикс». По итогам обучения участники получили сертификат о прохождении обучающего курса по специальности «фотодело» и подготовили свои профессиональные портфолио. 28 фоторабот выпускников приняли участие во Второй региональной выставке художественной фотографии «Томск 2017» в Томском Областном Художественном музее. Силами участников проекта проведена семейная «Новогодняя фотосессия» для семей, имеющих детей с ОВЗ. Выпускники проекта ведут работу по организации молодежного фотоклуба.

2017 -2019 г.
«Школа жизни»
Долгосрочная программа по формированию социальных представлений, навыков и мотиваций детей и молодежи с ОВЗ.
Создана инфраструктура для проведения выездных летних палаточных смен.
Совместно с психологами и социальными тренерами разработана программа занятий по формированию социальных представлений, навыков и мотиваций детей и молодежи с ОВЗ «Школа жизни».
Организованы и проведены 3 выездные летние сессии, в течении которых было проведено 87 мероприятий:
- психологическое консультирование родителей по развитию социальных потребностей и формированию социальных представлений у детей и молодежи с ОВЗ -12 занятий.
- Социально-психологическая реабилитация детей и молодежи с ОВЗ – 12 тренингов.
- Практикумы по формированию у детей и молодежи с ОВЗ социальных представлений, навыков и мотиваций – 42 занятия.
- Занятия по обучению детей основам безопасности жизнедеятельности и оказанию первой помощи – 3 занятия.
- творческие мастер-классы и интерактивно-познавательные занятия -18 занятий.
Участниками программы стали 44 семьи из сообщества семей с детьми-инвалидами (114 человек, в т.ч. 67 детей).

2017 -2018 г.
«Мир без границ. Новые горизонты»
Программа по формированию социальных представлений, навыков и мотиваций детей и молодежи с ОВЗ. Комплекс мероприятий состоит из культурно-массовых и информационно-досуговых мероприятий, в т.ч. познавательных экскурсий, кулинарных мастер-классов и концертных/творческих программ. В течении  реализации данного проекта в программе примут участие не менее 800 человек из сообщества семей с детьми-инвалидами из города Томска и районов области.

2018 г.
«Центр мультисенсорной интеграции для детей с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья»
Комплекс мероприятий по подготовке платформы для открытия и развертывания Центра мультисенсорной интеграции для детей с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья. В ходе реализации проекта было проведено 8 мероприятий:

1. Оформление помещения по адресу ул. Мичурина 43/1
2. Заключение договоров по содержанию помещения
3. Подготовка помещения к эксплуатации
4. Оснащение помещения осветительным оборудованием  
5. Оснащение помещения мебелью
6. Оснащение помещения обеззараживающим оборудованием
7. Оснащение помещения специализированным оборудованием
8. Открытие мультисенсорного центра

В проекте приняли участие 52 человека из сообщества семей, в составе которых есть дети и молодые люди с инвалидностью.
Реализации проекта помогали 7 волонтеров. В проект были вовлечены 3 сотрудника СИБУРа.

2019 г.
«Найди свою вселенную»
Цель проекта: внедрение инновационных методик в образовательный процесс посредством абилитации сенсорного восприятия как фундамента общего умственного развития детей любого возраста. Занимаясь  с психологом на интерактивной песочнице Isandbox адаптированной специально под детей с нарушениями развития,  ребята могут создавать свои модели окружающего мира, погрузившись в которые, в игровой форме каждый из них может найти решения своих актуальных жизненных проблем.  В проекте приняли участие 30 семей с детьми-инвалидами.

2019-2020 г.
«Учимся вместе»
Цель проекта:
Создание в городе Томске  системы включения детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата в общеобразовательную среду. Приобретено специализированное  оборудование  для альтернативной коммуникации (Aй трекинг), оборудование для релаксации детей, дидактический материал. Обучены специалисты для работы с детьми в ресурсном классе, оснащено помещение класса, открыт единственный в регионе ресурсный класс для детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата и организовано обучение 8 детей данной категории. Организован общегородской педагогический семинар по обмену опытом обучения, коррекции детей с нарушением опорно-двигательного аппарата в условиях общеобразовательной школы с использованием современных цифровых технологий.

2019 – 2020 г.
«Направленное взаимодействие»
Целью проекта является создание в городе Томске услуги глубинной диагностики для детей в возрасте от 3 до 15 лет, проявляющих речевые и поведенческие отклонения от нормы. Несмотря на доступность отдельных коррекционных специалистов, родители детей с особенностями развития испытывают растерянность в вопросах построения индивидуальной траектории образования. В рамках проекта на примере 60 семей будет отработана, организована и внедрена услуга глубинной диагностики случая, настроена образовательная и консультационная помощь для родителей, благодаря которой они смогут перенастроить детско-родительские отношения и стать компетентными участниками процесса реабилитации, а также созданы три новых формата психолого-педагогической поддержки родителей. Благодаря пилотному проекту в дальнейшем наша организация сможет предоставлять диагностическую помощь, проводить реабилитационные и развивающие программы для широкого круга семей, как уже являющихся нашими благополучателями, так и новых выявленных случаев.

2020 г.
«Учись! Общайся! Ты можешь!»
В ходе реализации проекта будет разработана и внедрена достоверная и более адекватная система диагностики детей с особыми образовательными потребностями с использованием IT  технологий и методов альтернативной коммуникации для комплексного диагностического обследования, проводимого психолого – медико – педагогической комиссией г. Томска, по сравнению с использованием традиционных методов. Служба ПМПК города Томска будет оснащена необходимым для диагностики цифровым оборудованием.

2021 г.
«Pro-развитие»
Предоставление психолого-педагогической помощи семьям, воспитывающим детей с инвалидностью и ОВЗ в Томской области и нуждающимся в срочной коррекции в условиях пандемии и резкого падения доходов семей.

2021 г.
Внедрение цифровых технологий в работу Ассоциации для объединения региональной целевой аудитории в качестве движущей силы, формирующей активное инклюзивное общество.